Éducation aux Médias et à l’Information (EMI)

Par l’EMI, les élèves apprennent à devenir des citoyens responsables dans une société marquée par la multiplication et l’accélération des flux d’information. Ils développent leur esprit critique et sont capables d’agir de manière éclairée pour chercher, recevoir, produire et diffuser des informations via des médias de plus en plus diversifiés.

L’EMI fait l’objet d’une attention nationale, visible dans la circulaire de mission de 2022. Tout un programme est à penser et à faire évoluer au fil de la scolarité des élèves : sensibiliser à l’actualité, rencontrer des professionnels, découvrir des médias aux supports variés, analyser et questionner l’information et la façon dont elle est présentée comme transmise, produire des contenus journalistiques, découvrir les coulisses des réseaux sociaux…

L’EMI est une priorité académique. Un chef d’orchestre lui porte une attention particulière : le professeur documentaliste, en collaborations avec ses collègues et des partenaires. Les occasions et les moyens en œuvre sont variés : séances de cours liées aux programmes disciplinaires, semaine de la presse et des médias dans l’école, partenariats et projets avec des associations ou médias, exploitation de matériel et ressources numériques grâce au Conseil Départemental (webradio, webtv entre autres), concours Médiatiks…